Дети оптом и в розницу. Выбираем систему воспитания

Смена детсада на школу для большинства родителей становится ударом по кошельку. Бюрократы.ру попытались оценить, что лучше: платить за обучение и присмотр оптом или в розницу.

6 - 7 лет назад в вашей семье появился ребенок. Он рос под вашим присмотром или присмотром ваших родственников, затем пошел в детский сад. 3-4 года воспитывался и обучался в детском саду. И вот теперь он стоит на пороге школы.

Перед родителями встает ряд вопросов: в какую школу отдавать - платную или обычную, под чьим присмотром будет ребенок после школы (с 11-12 до вашего прихода), чему обучать дополнительно, каким спортом загрузить для выхода энергии. И самое главное - во сколько это все выльется в денежном эквиваленте.

Мы не будем рассматривать варианты, когда ребенок с младенчества находится на попечении целого штата мамок-нянек, и другую крайность - когда семилетнего малыша переводят на полное самообслуживание (сам ушел в школу, сам пришел из школы, сам приготовил еду, сам поел, сам сел за уроки, сам пошел погулять, сам сходил на секцию, сам поужинал, сам лег спать).

Конечно, можно рассчитывать на то, что малыш сам придет из школы, разогреет себе еду, покушает и сядет за уроки, ни на минуту не отвлекшись на компьютер, playstation и разные другие детские соблазны. Возможно, после выполнения домашнего задания он даже сядет в автобус и сам отправится в бассейн, на каток или в спортивную секцию. Но скорее всего это станет возможным тремя-четырьмя годами позже.

Приблизительный распорядок дня ученика начальных классов таков:
8.30 - 12.00 - занятия в школе;
13.00 - обед;
14.00-15.00 - выполнение домашнего задания;
15.00-16.00 - прогулка;
16.00-18.00 - кружки, спортивные секции;
19.00 - ужин;
19.30 - 21.30 - свободное время

Хорошо, если у вас в семье есть энергичная бабушка или любой другой свободный от своей личной и общественной жизни родственник, который готов посвятить себя вашему ребенку. Встает вопрос, кто встретит ребенка из школы, под чьим присмотром он будет находиться дома и делать уроки, кто покормит его обедом и отведет на дополнительные занятия, пока вы на работе. Конечно, в каждой школе по-прежнему существует группа продленного дня ("продленка"), но последствия пребывания ребенка в этих группах всем известны.

Услуги "в розницу"

Исходя из распорядка дня школьника и среднего времени возвращении домой кого-то из родителей (20.00) няня или родственник будет заниматься вашим ребенком около 8 часов в день или 40 часов в неделю. Стоимость услуг няни колеблется в диапазоне 80-150 рублей в час (минимум - соседка-пенсионерка, максимум - дипломированная гувернантка из агентства с тремя языками, в последнем случае нужно еще заплатить 1-2-месячный оклад няни собственно агентству). Итого 14 тыс. - 26 тыс. рублей в месяц.

К этим расходам нужно добавить:

Уроки иностранного языка: в среднем 2500-3000 в месяц;

Занятия в кружках и спортивных секциях: 700-1800 руб. в месяц;

Бассейн: от 500-1000 руб. в месяц (в зависимости от категории бассейна и его месторасположения).

Минимальные затраты таким образом составят 17700 руб. Разумный максимум, исходя из наших расходов - примерно 32 400. Это цифры без учета расходов на питание.

Все включено

Рассмотрим вариант с платной школой. Существуют несколько режимов пребывания ученика в школе. Многие школы работают в режиме полного пансиона, т.е. ребенок может находиться на территории школы круглосуточно - родители забирают ребенка, когда пожелают или смогут. Если же такой необходимости нет, возможен выбор режима полупансиона, который предусматривает пребывание в школе с 8 до 18-20 часов.

Обучение в платной школе г.Москвы в среднем обойдется в сумму от 18 тыс. руб. до 32 тыс. в месяц. В эту цифру включено:

• обучающий процесс как таковой с 8.30 до 12.00 (классы по 8-10 человек);
• 3-5 разовое питание;
• выполнение домашнего задания под присмотром от 1 до 3 кураторов на каждый класс;
• дополнительные занятия (по необходимости);
• кружки, спортивные секции по вашему выбору из перечня имеющихся в школе;
• посещение бассейна (если имеется в наличии);
• экскурсии.

Некоторые школы, также, предоставляют школьный автобус, который собирает учеников утром и развозит по домам вечером.

Однако, не будем забывать, что в каждой платной школе при поступлении вам предложат заплатить единовременный вступительный взнос. Этот взнос полностью идет на нужды школы и никакого отношения к оплате услуг школы не имеет. Сумма вступительного взноса колеблется от $1500 до $3000. Мы не берем в расчет такие школы как МЭШ (Московская Экономическая Школа), где вступительный взнос составляет $20000, но его недостаточно, если нет рекомендации кого-то из родителей, уже обучающихся в МЭШ учеников.

Впрочем, в "бесплатных" школах тоже существуют дополнителные затраты: на учебники, на подарки учителям, на нужды класса и т.п. Подобные "поборы" достигают в особо привелегированных классах 5000-6000 руб. в месяц.

Таким образом, в платной школе родители получают все те же услуги при той же примерной стоиомости только оптом - в одном месте, "из одних рук". Впрочем, обучение и воспитание происходит тоже оптом - когда один взрослый занимается десятком детей.

Лирическое отступление о главном

О плюсах и минусах платных школ говорится очень много. Одни считают, что дети там не учатся, а отбывают время, поскольку с младых ногтей знают, что родители за все заплатят; что большинство школ только собирают деньги, а дети вырастают с уверенностью, что за деньги купят все; что несмотря на жесткий естественный отбор по финансовому принципу, в таких школах особенно сильна кастовость и т.д. и т.п.

Другие - не нарадуются, что их дети знают намного больше своих сверстников, обычающихся в обычных школах, что преподавательский состав подобран настолько хорошо, что ученикам самим становится интересно слушать. Довольны тем, что дети плавают в бассейне на уроках физкультуре, ездят постоянно на экскурсии, нормально питаются, растут в окружении детей своего круга.

Мое личное мнение таково, что выбирать надо не школу, а учителя. Потому как человеческий фактор еще никто не отменял. Ни за какие деньги не купишь любовь учителя к детям и к своей профессии, понимание его, учителя, что каждый ребенок индивидуален и заслуживает уважения. Что рождены они, дабы по максимуму проявить свой талант и раскрыться со всех сторон, а не быть удобным ребенком в общей серой массе класса, полностью зависимого от реакции учителя на перемену погоды.

Елена Рошенбург